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老中医见曾晓杰已明白,就指导他用《针灸大成》中“神应经”补泻法进行试疗。
治疗过程中,老中医系统地向曾晓杰讲解着五行说的应用规律,将它们之间的制化关系、相生相剋、相乘相侮,以及归类推演法则,并详细剖析,使曾晓杰得益匪浅。
“听口音,你不是本地人?”老中医有意无意地与曾晓杰叙起家常。
“我是路过此地。”
“以你现有的学问,如能在临床实践方面继续深造,夺得硕士学位是完全可能的。”老中医见年轻的曾晓杰有如此造诣,心中委实感到惊诧,“你是哪所中医学院学习的?尊师何人?”
“在这方面,我是自学的。”
“自学?”老中医有点傻眼了。
“是的,自学。但曾有位启蒙老师,他是我过去位同窗的父亲,医学院教授。当时,他在给我父亲治病时,也针对我的体弱讲述过些护理常识。据此,我才萌发了学医的初始动机。那场大革命初期,他受到了冲击,被押送远方。我的那位同学,把他父亲留下的医学古籍,花了年的日子,用手抄写后,分别寄给我,对我的帮助很大。至于他的父亲,咳,至今杳无音讯。”
“我为你同学的父亲感到惋惜。是呀,在这动乱的年月里,有学问者,谁能幸免逃脱呢?拿我来说,我的经历与你同学父亲的遭遇就很相似。但过去的毕竟已经过去,主要的是在经受磨难之后,是否放弃了他曾孜孜不倦的追求。祖国医学宝库中的奇花异葩,是否在他心灵中枯萎。好了,再谈下去也是徒劳,最终不过发通牢骚而已,还是说说你以后的打算。若不妨,在此呆几天,我俩聊聊怎样?”
曾晓杰陌路中遇到这位高明的导师,自然很想留下来。但想到监狱长女儿的神情便觉得还是尽快离开为好。
“非常抱歉。其实
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