的位置。
陆郁梨班里的同学,听说她要转到城里了,又是不舍又是羡慕。
陆郁梨看看这个村小学的情况,学校是有点破,师资力量也一般般。等将来她家的情况再好些,她会考虑说服爸爸给学校捐些钱,改善一下学校的环境,比如盖几间新教室,建个图书室之类的。
陆郁梨跟同学告完别,又去跟老师道别。她先去找了五年级的班主任。班主任语重心长地鼓励了她一番,陆郁梨频频点头,表示自己认真聆听。由于她成绩拔尖,又从不惹事,班主任一直对她另眼相看。但陆郁梨最感激的仍是周老师,那个前世时在她最困难时对她伸出援手的老师。尽管,他现在不教她了,但陆郁梨还是对他的尊敬之情一点也没减少。
跟五年级的班主任说完话,陆郁梨就静静地站在办公室外的大树旁,等着还在周老师下课。
周老师刚从四年级一班出来,陆郁梨就笑着迎上去叫了声:“周老师。”
周老师怔了一下,对陆郁梨点点头:“听说你要去县城上学了?”
“是的。临走前来看看您。”
周老师笑了笑,他对陆郁梨这个学生一直十分喜欢,若不是她跳级,他应该会从三年级一直带她到五年级。
周老师也说了一通“好好学习天天向上”的话,跟陆郁梨的班主任不同的是,他的这通理论还带了一丝担忧:“咱们村小的教学质量一般,别说是市里就是跟县城都有差距,你要做好心理准备,什么都要慢慢来。”他担心地是陆郁梨到了新学校,万一成绩不如以前受人瞩目,会产生巨大的心理落差。他以前就带过一个学生,从一年级到五年级,年年第一,后来到了县里最好的初中,结果发现那里是藏龙卧虎,而且他又因为家境问题心生自卑,种种原因弄得他心里险些出了问题,初中没读完就去打工了,周老师一想起这个学生就忍不住为之惋惜。
“我会记住老师的话。——对了周老师,我听我爸的朋友说,好像教育局里下了
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