第100章 邓绥（八）大发明家

的贡献。

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这一时期的弩机制造技术的进步，反映了当时社会生产力的提高和工艺水平的精进。弩机的制造工艺，也体现了当时人们对于军事技术的重视和追求，以及对于工艺美学的独特理解。精良的弩机，增强了国家的军事实力。

更令人拍手称绝的是，邓绥在教育上，还大胆打破了封建时期的惯例。邓绥以坚定的决心和无畏的勇气，积极地为广大女性，争取那长期被男性所垄断的受教育权。她深刻地认识到，女性一直被陈旧，僵化且束缚性极强的意识形态所禁锢，生活在压抑和局限之中。

因此，她怀揣着强烈的使命感，试图将女性从这种令人窒息的困境中，解放出来，为她们开辟一条，通向知识与自由的道路。

公元119 年，邓太后以非凡的魄力和创新精神，创办了一所全新的学堂。她广泛征召五岁以上的宗室，以及邓氏近亲中的男、女，共计七十多人，一律邀请他们到专门开设的学馆中，学习珍贵的经书。

为了确保教育的质量和公正性，邓太后甚至亲自担任监考之职。对于年龄较小的学童，她更是关怀备至，专门为他们设置了师保，让这些孩子们能够朝夕入宫，接受无微不至的抚循教导。

这所由邓太后创办的学堂，是中国历史上，有着明文记载的最早的官办男女同校的学校。在那个时代，贵族女性，往往被忽视了文化教育的机会，邓绥对她们这种不识文化的状况心生怜惜。

于是，通过这一具有开创性的举措，她毅然将文化教育的范围，向贵族女性敞开。这种大胆而前卫的举动，在当时的社会背景下，是史无前例的，完全突破了传统观念的束缚。

邓绥亲自创办的这所官邸学校，开创性地兼收女生，这一举措无疑具有划时代的意义。她开创了中国女子受学校教育，以及男女同校的先河，这一伟大的创举，被视为男女平等教育思想的萌芽。

在此之前，女子教育大多局限于家庭教育的范畴，而邓绥的努力，使得女子教育首次从家庭的小天地，迈向了学校的大舞台，这是女子教育史上，一次具有里程碑意义的重大突破。也正因如此，邓绥当之无愧地成为了，历史上第一位女校长。

邓绥的这一系列举动，发生在封建礼教森严的时代，其面临的阻力和质疑可想而知。然而，她凭借着坚定的信念和非凡的智慧，成功地推动了女子教育的发展。她的努力促进了社会性别观念的转

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