p;在赵关山的记忆里,这位老师就是这样,没什么表情,慢吞吞的讲课,慢吞吞的回答,从来不生气,也不开心,更不会笑。
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仿佛是一个假人。
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他们甚至不知道这位老师姓甚名谁。
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“老师!”
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赵关山走上前,恭敬的行礼,但这位老师全程都是没什么表情,不过只要提问,且在他所讲授的知识范畴之内,那他就能不厌其烦的,一遍遍的讲解,相比其他几门课的老师,实在是最好相处了。
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可是,如果只是为了知识范畴之内的问题,赵关山也没必要来询问。
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所以他这次来,是想看看能不能薅到一点知识的羊毛?
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为此,他精心准备了一份看似合理,但实际上很蠢的问题,属于杠精必备。
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“老师,我今天上午预习了一下我们学到的知识,然后在读书的时候,发现了一个令我觉得有点迷惑的地方,那就是编号第十七的危险材料,暮光尘蛾之残蜕。”
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“这种危险材料可以制备成暮光余烬。”
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“然后在编号为第五十六的危险材料的描述里,是需要使用暮光余烬来制备成暮光之尘这种危险材料的。”
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“最后是在编号为八十四的危险材料的描述里,将其制备的过程,则需要用到暮光之尘。”
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“于是我就想,是不是可以省略制备暮光之尘的步骤,在制备八十四号危险材料夜光石时,通过对制备方法的改善加强,直接使用暮光尘蛾之残蜕呢?”
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