2、敢写不敢看的林意同学

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林意每次都笑嘻嘻地点头答应，因为每天要做新的阅读理解题可以多看很多文章，林意这两个周过得简直是乐不思蜀，新的周一上学，她还从家里带了小饼干给江漾，可她又不太好意思说，放到江漾桌子上就跑了。

江漾笑笑，问题归问题，但林意一片诚心她还是能感受得到的。

结果两个周过去，这次的测验成绩，林意在语文和数学上还是没有太大的起色。

诗词填空题，冷门的诗句别人都不会，她一字不差地写了出来，但是烂熟于心的常用诗句写了错别字，形近字填空，也有填反了的。阅读理解确实比以前答得要好一些，结果好不容易这里多得了几分，又都因为前面那些地方失误给扣了去。

再拿过她的数学试卷来看，可以说是发挥稳定，上次测验80分，这回82。

江漾看着她的作业和试卷，沉默地坐了好久。

这是最后复习的一年，没有时间可以给她这么浪费，两个月了，这孩子好像就没意识到自己的问题出在哪里。

江漾觉得，自己不能再用这种迂回政策了，三番两次的提醒教育都不管用，在班级里也点名批评过，可是转眼林意就嘻嘻哈哈的，好像并没有太放在心上，不然这作业也不会再写成这副鬼样子。

也不知是怎么了，江漾莫名就想起来自己上学的时候，那会儿不像现在，家家就一个孩子，还都宝贝得要命，一根手指头都不舍得碰。那个时候的学生在学校里表现不好了，老师们直接拿教鞭打，有时候打手心，有时候打屁股，犯错挨打好像都是家常便饭，她也挨过几次，疼是真的疼，但是不管是作为犯错以后的惩罚，还是日后学习的警示，很多错误或是不好的习惯，在挨过打以后，也就真的没有再犯过。至于有没有埋怨老师，江漾自问自己是没有的，小时候不敢有，现在更不会有，反而理解了那个时候老师们的不容易。

现在出于方方面面的考虑，不允许老师再体罚学生，除了苦口婆心地教育，也没什么别的办法，时间久了，有的学生屡教不改，再加上升学考试压力大，老师们很难顾得过来这么多学生，最后也就不了了之了。

江漾很清楚，自己并不想让林意就这么发展下去，在沉默的思考里，她动了一个危险的念头，这个念头足够断送掉她的前程。

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新一周的周一，林意照常去送收上来的作业，她也是有点心虚的，但是看江漾也没有再说什么就放下心来，直到傍晚，晚自习前的休息时间，江漾叫

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