第4章

开了，真好。

逐野很崇敬依赖我这个哥哥，我同样的也很珍惜逐野这个意外来到我家的弟弟，就算没有母亲的吩咐，我都还是尽心尽力地照顾着他。为了让逐野忘记从前的不快，我带着逐野在村子里的每一个角落玩耍。

在春天，我会拉着逐野在被蒙蒙细雨打湿的水稻田里捉泥鳅；在夏天，我在村子边上那清澈的湖水里教逐野游泳；在秋天，我们就到附近的农场里偷摘柿子；在冬天，我带他叫上伙伴们到收割后的田地里烘红薯。山里的孩子热情而纯朴。他们中的每一个都真心的欢迎逐野的加入，更为逐野成为伙伴欣喜不已。

让逐野加入伙伴之中也是我的意思，我认为，逐野有了更多的同龄伙伴，玩起来才无拘无束。逐野听我的话去了，可我没想到的是，逐野不到两天工夫，就成了村子里跟他同年纪的孩子的“领导”几乎在每天，我都能看到孩子们跑来跟逐野说事情，说什么要逐野决定去哪里玩啦、哪个孩子被别村的孩子欺负问逐野该怎么办啦、山里的稔子熟了要不要一块去摘回来吃啦…等等的事情。

或许是长这些孩子三四岁的缘故，当我听到这些事情时，总算得有些距离且有趣。但每次逐野都会一脸严肃地对我说，我不应该笑他们，因为，我在他们这个年纪的时候也是这个样子啊。话是这么说没错啊。可是，我毕竟已经是个小青年了，怎么能不为儿时的天真感到兴味盎然。

不过，尽管逐野已经是村里的孩子们心目中的“老大”了，但他喜欢黏我的程度却日益加剧。这件事情，在我小学升初中的时候得到真正的认识。

我们村里只有小学，要上初中则要坐两个小时汽车的车程到城镇上去才行。并且，为了不耽误学习，还必须得在学校住宿，到了节假日才能回家。

逐野知道这件事情后，他不哭不闹，只是默默无言地回到我跟他住的房里不吃不喝的一直睡。任凭父母怎么叫他，他都说不想吃。到后来，母亲让我去劝他。我去时，死命地拽开被子才看到了他红肿的眼睛。

我一直都很怜爱这个弟弟，看到他这个样子，我来时就想好的一大堆劝语一句都说不上来。“星期五一放假我就回来。”最后我对他说。“那我就有五天见不到你啦！”逐野的话音带着哽咽声。“那你总不会让哥哥不去学校吧？”

“…你、你只要跟逐野再一起读小学就行了。只要一年，一年后逐野跟云一块去镇上上学。”

逐野的话让我颇为吃惊。逐野现在才不过是个九岁的小学三年级学生，就算他再

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