第104章 漫步世界

真这么贵，是皇帝被后勤坑了，但是在人工智能社会这里，真正了解社会各个方面的是海妖，甚至到了每个家庭的菜谱是什么，她也一清二楚，知道南北人民口味的差距，知道民族对服饰的偏好，产品的生产也随之做出调整，行政效率高得惊人。

光子教师一面传授着道理，一面开启营养仓，让这些学生们进入虚拟世界，去石器时代重新感受一下社会进化的力量，因为时间被加快了，一节课的时间，他们已经渡过了从石器原始社会、青铜奴隶社会、铁器封建社会，一直到人工智能社会的漫长历史。只通过书本的授课，又如何能够与现在这种身临其境的旁观虚拟世界相比。等这些孩子再上升一个学年，他们就不再是旁观世界的发展，而是化身成为一名首领带领npc从原始社会开启进化之路。这么走一圈下来，生物、地理、历史再也不用教了，为了不在石器时代害死自己一百多的族人，那些孩子们对于植物、动物的研究比其他成年人更深刻，任谁采摘植物时，一个不小心，就让会相似的植物会吃死人时，他们都会记忆深刻的。

在了解植物、驯化动物后，刚刚立住脚，部落战争又来了，为了抵抗敌人，或是想要扩大地盘，将石器换成金属武器都是必不可少的，他们又要学习如何辩别矿物，要如何冶炼。一次次的失败，那些孩子有打游戏的快感，又有一次次被npc狂虐的气愤，不用喊“科学技术是第一生产力”这种口号了，他们自然会懂，不再是学校、家庭逼他们学习，是自己不停的升级自己的科技树，有时候科技树点歪了，在原始社会就想上马小高炉炼铁，这种不顾现实生产力发展，在他们一心憋着劲想要种田的时候，自然有骑着马的原始骑兵分分钟教他们做人。

这样教育出来的孩子，学完小学知识后，就不会再有中二病患者了，甚至连反社会人格，在杀光自己的族人后，仅剩自己一个人，马上就被恶劣的环境折磨死掉，也学着明白合作一定强于混乱的无序竞争，他们就算再无视别人的喜怒哀乐，但是他们必须依靠别人才能够活下去。

当然，这种教育方式，是在为外星人降临后做准备，要让这些孩子，懂得如何生存下去，懂得如何重启文明。

2104年，

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