第三章 外来人

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老先生对于仙人、鬼怪等传说历来反感，他常告诉乡亲们，不要信这些编造出来的东西，也不要用鬼怪等事吓唬不听话的孩子。

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同样，对长生药一事他嗤之以鼻。

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但各国战后的各项休养政令却是不争的事实。

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老先生认为，这正是效忠朝廷，施展才华的有利时机。

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他自己老了，但为民请命，效忠朝廷，振兴朝刚的理想却没有消失。

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他希望自己的学生能够替他完成他一生的理想，替他为朝廷尽一份力。

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因此，由于自己精力不足，不能亲自教大一点的学生，老先生总是想办法让一些有潜力的学生去城里读书，对于这些山区里的学生，他还常常给这些学生资助些纸墨等学习用具。

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陆宁是老先生学生中潜力中最好的一人，正因为如此，老先生更是经常劝陆宁，让他进城学习。

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在他老先生看来，行医固然很好，但每次行医，也只能医好一个病人。

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但振兴朝刚，则是大医，这不是医治一人，医治一家，而是医治一个国家，两者的意义是不可相提并论的。

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老先生特别崇尚盛贞之治，经常对学生们讲起。

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那是个长达三千年的盛世，在层出不穷的大贤辅佐下，皇朝长治久安，民生安康，生活富贵，只可惜一场天灾后人心不古……

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看到陆宁只是笑笑，老先生微微皱了眉。

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