对这群古老的神棍,他们的心理活动好像……十分丰富。
轻巧愉快的敲门声被校长室里的两个人恍惚地无视了,过了十几秒钟,门把被轻轻地转动了一下,外面站着一个瘦高个儿的男人,赤褐色的长发与紫红色长袍相得益彰。
“迪佩特教授?校长先生?”男人不得不出声,喊了两次才让房间里的人们回过神来。
“哦,阿不思,幸亏你来了——我是说,我们可以坐下来谈,各位。”房间里那个穿着严谨风格长袍的瘦男人赶紧说,挥动魔杖从空气中拉出来几把高背椅。
穿着破旧大衣的狩猎场看守,也就是那个把考尔带来的瘦削老头儿有点小心地把椅子推给了机器人姑娘,之后才颤巍巍地坐了下来。
考尔有些拘谨,她被三个人六道目光灼灼盯视着,这感觉不是很好。
“作为变形课教授,阿不思,我想……”迪佩特校长严肃地板着脸,让气氛更加凝重了,“我想,你大概会对麻瓜的——那个叫什么?哦,科技,是的科技——有一些了解?”
虽然阿不思·邓布利多想要回答他确实偶尔涉猎过相关的领域——虽然只是皮毛,一些连麻瓜小孩子都懂的问题——但他还是短暂地沉默了一下。
谁来告诉他到底发生了什么——为什么迪佩特校长的逻辑突然不见了?变形课跟麻瓜科技之间有什么不可告人的秘密吗?
11 拱窗外的怪物
汤姆·里德尔是一个优秀的男孩,这一点毋庸置疑。领悟力和记忆力超群——这些是教师们所喜爱的;彬彬有礼相貌英俊——这些是学生们所推崇的。
在他的室友科尔文几次三番地宣称在寝室拱窗外的黑湖水里见到过金属躯壳的怪物,并且被一打斯莱特林嘲笑个够之后,他终于开始求助于里德尔。