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古代弟子向老师赠送六礼作为束修。古时六礼包括:芹菜,寓意为勤奋好学,业精于勤;莲子心苦,寓意为苦心教育;红豆,寓意为红运高照;枣子,寓意为早早高中;桂圆,寓意为功得圆满;干瘦肉条以表达弟子心意。
林珏跪下,在丫鬟的托盘里接过茶水,恭敬地举过头顶:“林珏见过老师!”林如海接过茶,把一块玉佩放在林珏手里:”从现在开始,我就是你的老师了。你可不要给我丢脸!”
要知道,在古代,只有这种经过正经拜师的才能被称为老师,在学堂的一般是先生或者夫子。也只有这种老师渊源最深,在朝堂上,一人获罪,另一人也会被牵连。
林珏起身,仔细的看着手中的玉佩,纯正的和田白玉,看工艺要有一百多年了,包浆厚重,一看就是有人经常把玩,而且是鱼跃龙门的造型。林珏不由咂舌,这可是难得的好东西。林珏相貌好看,财迷的样子倒是可爱。
林如海不由轻笑出声,对林珏更添一分喜爱,感觉林珏不矫揉造作,倒显出几分童真。拍拍他:“你是我的第一位徒弟,如果不出意外的话,也将是我最后一位徒弟,唯一的一位徒弟。这是我高中前佩戴的玉佩,送你了。”说完,林如海又道:“你对自己的以后有什么规划,说来我听听。”
林珏见林如海亲切的询问,心中的最后一点胆怯也褪去了:“回老师,徒儿在前些天得到了学政梁大人的举荐信,想要去国子监求学,现在看来倒不用了!”
林如海点点头:“为何要去国子监?”
林珏不好意思的笑了:“本来是想多认识一些人,对以后有帮助。”
“你倒实诚。”林如海点点他:“你现在自不用去国子监了。这几天我也细想了一下,你先听听如何?”
☆、 第13章 规划
林珏看着林如海,点点头。