第11章

sp;李十一以前在一些收藏钱币的博物馆里看到过这个样式的。

现在就是考虑去哪里补习了。

李十一回到家，他的房间里有一台配置不高的二手电脑，他搜索了一会数学补习的内容，却没有得到什么靠谱的答案，他打开了一个企鹅标志的社交软件，想找胖小孩问问，结果并没有找到。

原角色非常孤僻，社交软件上没有加过一个高中的同学，只有几个初中同学。

想了想，他决定明天去问问胖小孩，胖小孩脾气好，人也热心单纯，倒还算可爱。

你真要补课啊？

袁园是彻底服了，李十一这股学习的劲头令他有些招架不住。

当两个废物，一个决定不当废物了，另一个废物该当如何呢。

to be or not to be,this is a question。

袁园有点忧郁，觉得自己陷入了哲学的漩涡里：你去问问班长，她好像有在数学老师那里补习，我之前在办公室挨骂的时候听到过。

李十一点了点头，正好他对那个班长的印象也不错，很正直的一个女孩。

班长照例垂着头正在做作业，旁边几个女生好奇地看了他两眼，低头轻轻笑着说了什么。

李十一阐明了来意，班长有些意外，她记得李十一的成绩是全年级倒数的：你直接去找数学老师问就可以，你的基础很差，没办法和我们一起补习，进度不一样的。

李十一又找到了数学老师。

数学老师也很意外，他认了半天也没认出这是他的哪个学生原角色的存在感实在是太弱了。