第十一章 春雷

sp;“这就是你把我调任到赵国的理由？！我在大秦学宫干的好好的，都说了参你干政的那人和我没关系！”

\n

\n

“好好好，没关系，是先生教学能力出众，赵国新建了学宫分院，正缺一栋梁，唯有您可胜任。”玄衣的少女温和笑着，言语间叫人如沐春风。

\n

\n

“哎。”淳于越肉眼可见的控制着自己上扬的嘴角，自得的摸了摸胡子“谬赞，谬赞，老夫不过是习得了些许教化皮毛而已。”

\n

\n

“赵国百废待兴，正需要您这样德高望重的大儒去主持教化，况且……”殷灵毓顿了顿，含着笑意压低声音“听说赵国宫中藏书甚丰，尤以《诗》《书》为最……”

\n

\n

“当真？”淳于越眼睛一亮，随即故作矜持“既如此，老夫便勉为其难走这一遭就是。”

\n

\n

“先生果然顾全大局。”嬴政这才出声，跟着殷灵毓一起把臣子忽悠到七荤八素“孔孟之道，便在教化，先生这般践行下去，终有一日天下之民皆可读书认字，这便是天下大同了，先生也定当青史留名才是。”

\n

\n

淳于越飘飘然走了，吕不韦在一边都不忍直视。

\n

\n

醒醒啊！你这是给王上当牛做马去了！

\n

\n

要推行隶书纸张，还要教书育人，又得负责安抚赵国的士人，而且还需要为王上选拔赵国的人才，啧，惨，惨啊！

\n

\n

荀子倒是还活着，但因为身体原因，已经不大出来走动，儒家在民家的强势挤压，还有殷灵毓时不时的引导下，逐渐融入了大秦学宫，着重起了教育方面。

\n

\n

而儒家也的确是适合用来为孩子进行三观的初步建立，与心境的培养的，现在的儒家还不是往后的样子，典籍虽晦涩了些，但豁达，刚正，仁爱，有礼，主张于端正自

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页