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如果她是外国语学院的学生,两人看了一眼安荷身后失去表情管理的林楚,这位外院女神也要往旁边站了。
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林楚简直嫉妒疯了。
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在安荷刻意放慢语速的解释下,她已经听懂刚刚马克用的那些词都是什么意思了。
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可是那些词就是用慢速说给自己听,她也不会像安荷一样,提出这么细致的理解。
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她自认学习足够努力,从来也没有懈怠过,现在居然连不知道从哪里跑出来的一个名不见经传的女生都比不上?
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林楚陷入深深的自我怀疑。
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马克怔愣了良久才反应过来自己失态了。
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“(英语)咳咳,刚刚那句话你说的没有问题。你的这些解释也都还算正确。”马克这次用的是正常语速,“只是,我很好奇,你为什么会对这些词语有了解呢?”
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安荷哪里有什么了解,是“口语小助手”礼包的语言学词汇有收录。
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她镇定下来,笑了笑,“我是根据词根,还有您使用的语境猜到的。”接着,她又挑了几个词根做了解释。
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马克的眼中闪过一丝狂喜,然后快速镇定下来。
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他来A大任教,最看好的就是学生素质。
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可真正接触过之后,才发现,这些学生虽然够勤奋,但各有各的问题。
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要么是语料积累不足,要么是对于语言的感知太差。