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这么好的孩子，做什么事都是有她自己的理由的。

曹老师把书还给了肖瑶，示意她可以回座了。

曹老师再次强调了学校对于严抓学习风气的决心，并且表示如果再有类似情况，绝不姑息。

同学们悄悄把目光转到肖瑶身上，大家觉得曹老师的这句话是讲给肖瑶听的。

曹老师当然不愿意肖瑶形象受到损害，一个班的班长如果没有威信，那这个班也管理不好。

于是曹老师又重点表扬了肖瑶乐于帮助同学的事迹，他说即使在学习任务这么紧张的时候，肖瑶依旧坚持每天给受伤的同学送作业，辅导作业，风雨无阻，值得全班同学学习。

曹老师让肖瑶准备材料，他要把肖瑶的好人好事报到学校去。

这一下子，大家明白了，肖瑶还是那个老师喜欢的肖瑶，不会因为这件事受到任何影响。

放学的时候，肖瑶和蒋露一起走，赵晓雨跟在她们后面。

出了学校，她们拐进了一条巷子里。

肖瑶见前后没人，停下来，打开书包拿出小说还给赵晓雨。

赵晓雨没有说话，低着头接过书，眼睛还是有些红红的。

肖瑶也没打算等她说话，她帮赵晓雨也不是为了听她一句谢谢。

肖瑶对赵晓雨说，“记住，就这一次，下不为例。”

肖瑶说完，转身就和蒋露离开了。

路上蒋露问肖瑶，为什么要帮赵晓雨。

“谁知道呢？”肖瑶长舒了口气，扬起笑，“蒋露，你和她不是有点亲戚关系吗？你就当是为了你

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