次会,汇总一下进展,我会根据你们的进展调整计划的。”
陶礼继续说道。
“另外,数论你们需要多去学习一下了,后续的证明过程,肯定会有很多你们不知道的理论要用上。暂时的话,我也只想到这些,后续的问题,我们以后再说,你们看怎么样?”
“行,我们都听陶老师的。”张星辰和郑铜亚两个人一边听一边迅速的记录着。
“对了,还有件事要跟你们说一下,暂时的话先不要跟别人说这件事,陈老师他们也都不说,等到我们有了实质性的进展之后,再跟他们说。”陶礼最后强调道。
“嗯!”
“知道了。”
两个人点头说道。
从会议室出来之后,三个人一同回到了办公室,而陶礼则是第一时间开始查阅跟哥德巴赫猜想有关的资料,当然了,他是通过系统直接获取的,他对于这个猜想也只是停留在初始阶段,不去多了解一下的话,还谈什么去指导张星辰他们。
接下来的时间,陶礼的生活再次充实起来,除了每天的复习课之外,还要关注张星辰教学上的进步,剩余的时间,则用来了解哥德巴赫猜想的相关知识,数论的课本也被他重新捡了起来。
而张星辰以及郑铜亚两个人,每天的生活也很充实,因为他们暂时还不需要独立承担教学任务,所以有充足的时间来为论文做准备。
这样半个月很快就过去了,每个星期他们都会做一次交流,虽然张星辰与郑铜亚两个人用来学习的时间比陶礼多很多,但是因为陶礼有系统的帮助,掌握的速度自然要比他们快很多了。
这样一来,每一次的汇报,陶礼都能有针对性的对他们两个人做出指导以